Periodico Alfredo Iriarte AIPA LEER Edición 64. Acreditación | Page 20

En el proceso de acreditación qué fortalezas se tienen desde la coordinación de convivencia? Para el proceso de acreditación la Coordinación de Convivencia evidencia grandes fortalezas como: 1. Favorece ambientes escolares de convivencia sana y pacífica entre los estudiantes. 2. Orienta soluciones oportunas en los diferentes conflictos que se originan entre estudiantes. 3. Se respeta el debido proceso consignado en el Manual de Convivencia de la institución. 4. Ante los diferentes tipos de faltas cometidas por los estudiantes, se siguen los protocolos respectivos. 5. La Coordinación de Convivencia siempre está dispuesta a escuchar a los estudiantes, padres de familia y profesores ante cualquier inquietud y denuncia de situaciones que afecten la sana convivencia en la institución. 6. Se Trabaja diariamente en la autorregulación, toma reflexiva de decisiones y resolución adecuada del conflicto. 7. Fortalece los procesos grupales en ambientes sociales y emocionales en beneficio del éxito académico. 6. Fortalece la resiliencia en los estudiantes, les enseña a ser optimistas, con autoestima, con metas, con toma de decisiones y ver el error como una oportunidad de aprendizaje. 7. Seguimiento en los registros que se hacen de control de uniformes, llegadas tardes, inasistencias a clases, salidas del colegio, faltas convivenciales y otros. Todo se lleva a cabo con un acompañamiento constante con la colaboración de docentes y orientadora Educadores comprometidos con la calidad y excelencia educativa 20