Periodico Alfredo Iriarte AIPA LEER Edicion 27 | Page 12

TEJIENDO SABERES… “Red Escuela – Familia” Durante algo más de nueve años Red Escuela - Familia, ha querido desarrollar en niños y niñas procesos de pensamiento lógicos, estéticos y comunicativos mediados por las tecnologías digitales. Buena parte de los logros de esta experiencia, tienen que ver con el tejido de saberes que se promueve entre padres, estudiantes y maestros, logrando que la expresión, la participación y el reconocimiento de sus contextos e historias vidas, sean fuente de aprendizaje significativo. Desde 2007 el proyecto ha sido la respuesta a los problemas pedagógicos de la sede: nivel académico bajo, currículos que no se articulan con el bachillerato, problemas de adaptación cuando los niños pasan a la sede principal, baja autoestima y malos resultados, poco uso de la tecnología, padres que no acompañan a sus hijos…… 1 Plaza de Bolivar Buscamos mejorar la calidad de la educación que ofrecemos a los niños, reforzando procesos que consideramos importantes: lectura y escritura, convivencia, el desarrollo físico integral a través del juego y el desarrollo de habilidades de pensamiento. Para que este esfuerzo tenga una transcendencia fuera de la escuela, para darle vida y convertirlo en generador de cambio personal y social, vinculamos tres mediaciones pedagógicas: los padres que aportan desde sus afectos y sus saberes, los espacios públicos que forman ciudadanos y las TIC para promover nuevos alfabetismos. 12