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UNITÀ DI LAVORO DI RELIGIONE Prof.ssa Mundo C. 4. RIASSUMERE LE CARATTERISTICHE ESSENZIALI DELLE RELIGIONI PRESENTATE NEL DOCUMENTO NOSTRA AETATE - Gli alunni, divisi in gruppi, individuano i punti fondamentali delle religioni menzionate nel documento Nostra Aetate e nel film Vita di Pi e sintetizzano le informazioni raccolte, anche dal libro di testo, costruendo uno schema di sintesi. - Per il ripasso e la condivisione dei dati raccolti dai vari gruppi, vengono proposte alcuni giochi a cui è possibile accedere attraverso i seguenti link: http://ircprof.altervista.org/?p=1254&doing_wp_cron=1404917417.045162916183471 6796875 (in inglese) http://ircprof.altervista.org/?p=1324 (religione ebraica) http://ircprof.altervista.org/?p=1315 (islamismo) http://ircprof.altervista.org/?p=1320 (induismo) http://ircprof.altervista.org/?p=1328 (buddismo) 5. DISTINGUERE LA RELIGIONE DA ALTRE FORME DI CREDENZA, QUALI LA MAGIA E LA SUPERSTIZIONE - Gli alunni nel laboratorio di informatica leggono le pagine proposte in http://profrel.blogspot.it/search?q=superstizione - Discussione guidata per condividere informazioni, impressioni, dubbi. 6. CONDIVISIONE IN VISTA DELLA PREPARAZIONE DEL PROPRIO TWITTER - Divisi in piccoli gruppi, possibilmente composti da alunni che non hanno lavorato insieme durante le precedenti fasi di lavoro, gli alunni si confrontano in vista del twitter da preparare.