CEIP JUAN XXIII
C/ Juan XXIII, 2
50010 ZARAGOZA
Tfno: 976337478
NORMATIVA DE COMEDOR 2019-2020
http://cpjxizar.educa.aragon.es/
posturales saludables, en especial la postura correcta en la silla, con el fin de prevenir futuras lesiones de
espalda. Es también necesario que aprendan a valorar el uso de cubiertos en la mesa, ya que son
fundamentales para prevenir la contaminación de la comida.
B.- En el curso 2016-2017 se puso en marcha el proyecto de innovación “Educar en la convivencia como
principio educativo fundamental” para la mejora de la convivencia en el centro, con los siguientes objetivos:
a) Comprender y analizar los códigos de conducta y los usos aceptados en los distintos entornos como
contribución a la mejora de la educación social.
b) Potenciar el desarrollo de habilidades expresivas y comunicativas que ayuden al alumno a ponerse
en el lugar del otro, tratando de gestionar los conflictos propios y colaborando en la resolución de los
conflictos de otros niños en diferentes situaciones y escenarios.
c) Estimular el desarrollo de capacidades personales como el autoconocimiento, la atención, la
conciencia corporal y la gestión emocional como destrezas fundamentales del desarrollo educativo.
d) Colaborar en la estructuración del pensamiento empleando el trabajo de las emociones de manera
positiva con la ayuda del docente.
e) Favorecer el desarrollo de la autonomía, la responsabilidad y la resiliencia como facultades
fundamentales en la educación de la personalidad emancipatoria.
f) Desarrollar hábitos de trabajo individual de esfuerzo y disciplina, así como actitudes de confianza en
sí mismo, sentido crítico, iniciativa personal, curiosidad, interés y creatividad en el aprendizaje como
valores de emprendimiento.
g) Fomentar el trabajo de habilidades sociales en el trabajo en equipo relacionadas con la ayuda a los
demás, el respeto, la tolerancia y la cooperación.
h) Conocer y valorar el entorno natural, social y cultural, así como las posibilidades de acción y cuidado
del mismo.
Este proyecto, aprobado en Consejo Escolar, atañe a todas las actividades que se realizan en el centro, incluido el
servicio de comedor, donde se concreta en los siguientes aspectos:
1.- Reglamento de Régimen Interior
1.- El diálogo, la mediación y la conciliación, serán las estrategias habituales para resolver los
conflictos.
2.- La prevención de conductas contrarias a la convivencia, requerirán el desarrollo de actuaciones y
medidas correspondientes contempladas en el Plan de convivencia y el Plan de acción tutorial.
3.- Las actividades se ajustarán a los principios contenidos en el artículo 27.2 de la constitución,
orientándose al pleno desarrollo de la personalidad del alumno.
4.- La educación y la convivencia se desarrollarán en un clima de tolerancia y respeto a la libertad de
cada cual, a su personalidad y convicciones .