PEC 17-10-2019
CEIP JUAN XXIII
C/ Juan XXIII, 2
50010 ZARAGOZA
Tfno: 976337478
http://cpjxizar.educa.aragon.es/
Para desarrollar sus funciones contarán con el asesoramiento y colaboración de los miembros del
Equipo de Orientación Educativa.
A.7. TECNOLOGÍAS DEL APRENDIZAJE Y EL CONOCIMIENTO
Nuestra idea es apostar firmemente por la integración de las TACs en el aula como una herramienta más
en el proceso de enseñanza-aprendizaje, que suponga un cambio metodológico enfocado
primordialmente a fomentar el trabajo colaborativo en equipo a través de las nuevas tecnologías de
nuestro alumnado. Para este fin el coordinador MIA se encarga de:
- Ayudar al profesorado para el uso diario de la PDI y las tecnologías a su disposición en el aula.
- Asesorar y motivar al profesorado para que todos los alumnos, dependiendo de su nivel educativo,
puedan iniciarse en los rudimentos de programación y robótica, así como aprenda a trabajar en
equipo y a colaborar.
- Actualizar el contenido de la página Web y motivar su uso a toda la Comunidad Educativa.
- Continuar trabajando en torno a los blogs y facilitarle al profesorado el acceso a herramientas para
la creación de los diferentes tipos de artículos.
- Gestionar los recursos y actualizar inventario así como dar parte de cualquier incidencia que no se
haya podido resolver desde el centro.
- Coordinar la formación del profesorado con motivo de la implantación del programa experimental
para la mejora de las competencias informacional y digital.
- Realizar el mantenimiento de la plataforma de comunicación por Whatsapp para que siga siendo
efectiva.
- Impulsar, asesorar, motivar y supervisar la publicación de la revista digital.
- Buscar e incorporar nuevas aplicaciones que supongan un recurso metodológico.
- Instalar y desinstalar programas y/o recursos.
- Motivar y facilitar el trabajo de todos los profesores.
- Mantener los equipos informáticos.
El coordinador deberá trabajar conjuntamente con el profesorado en la programación de actividades en
las que la informática intervenga como recurso educativo, siempre que el tutor se lo pida. El tutor o
especialista de la materia es responsable de la planificación. El coordinador le asesorará y le ayudará en
todo lo posible para la realización de actividades concretas.
A.8. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
Conscientes de la, cada día mayor diversidad y complejidad de nuestro alumnado, el Centro ha realizado
el Plan de Atención a la Diversidad. En este plan se detallan todas las actuaciones a realizar para dar la
mejor respuesta posible a las necesidades educativas de los niños. El Plan está adecuado a la normativa
vigente a la fecha de modificación de este Proyecto Educativo de Centro.
Para ello contamos con una serie de personas especializadas como son los profesores de audición y
lenguaje, pedagogía terapéutica y los miembros del equipo de orientación, psicopedagoga y trabajadora
social, además de todo el profesorado que atiende a los alumnos con retrasos educativos.
Cada año se detalla en el Plan General Anual el modo de actuación de cada uno de los profesionales.
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