efectos en sus lectores considerando su propósito al momento de escribirlo . Compara y contrasta aspectos gramaticales , ortográficos y diversas características de tipos textuales y géneros discursivos , así como otras convenciones vinculadas con el lenguaje escrito .
CICLO : VII GRADO : 4to de secundaria
DISEÑO CURRICULAR DIVERSIFICADO |
ESTÁNDAR |
COMPETENCIA |
CAPACIDADES |
DESEMPEÑOS |
CAMPOS TEMÁTICOS |
Se comunica oralmente mediante diversos tipos de textos ; infiere información relevante y conclusiones e interpreta la intención del interlocutor y las relaciones de poder en discursos que contienen sesgos , falacias y ambigüedades . Se expresa adecuándose a situaciones comunicativas formales e informales y a los géneros discursivos orales en que participa . Organiza y desarrolla sus ideas en torno a un tema y las relaciona mediante el uso de diversos recursos cohesivos ; incorpora un vocabulario especializado y enfatiza los significados mediante el uso de recursos no verbales y paraverbales . Reflexiona sobre el texto y evalúa la validez de la información y su
Se comunica oralmente en lengua materna
• Obtiene información textos orales
• Infiere interpreta información textos orales de
e de
• Recupera información explícita de los textos orales que escucha seleccionando detalles y datos específicos . Integra esta información cuando es dicha en distintos momentos , o por distintos interlocutores , en textos orales que presentan información contrapuesta , con sesgos , falacias y ambigüedades ; incluye , vocabulario especializado , sinónimos , frases correferenciales y expresiones con sentido figurado .
• Explica el tema y el propósito comunicativo del texto cuando este presenta información especializada . Distingue lo relevante de lo complementario , clasificando y sintetizando la información . Establece conclusiones sobre lo comprendido contrastando su experiencia y conocimiento con el contexto sociocultural de sus interlocutores .
• Deduce diversas relaciones lógicas entre las ideas del texto oral ( causa-efecto , semejanzadiferencia , entre otras ) a partir de información implicada , de detalle , contrapuesta o
• Textos audiovisuales para su análisis :
✓ El discurso
• Los recursos paraverbales , no verbales y auxiliares en textos orales : narración de cuentos latinoamericanos
• El discurso expositivo y argumentativo
• El debate
• Lectura dramatizada o de atril
• Declamación coral