contienen ironías y sesgos . Organiza y desarrolla sus ideas en torno a un tema y las relaciona mediante el uso de diversos conectores y referentes , así como de un vocabulario variado y pertinente . Enfatiza significados mediante el uso de recursos no verbales y paraverbales . Reflexiona sobre el texto y evalúa su fiabilidad de acuerdo a sus conocimientos y al contexto sociocultural . Se expresa adecuándose a situaciones comunicativas formales e informales . En un intercambio , hace preguntas y utiliza las respuestas escuchadas para desarrollar sus ideas y sus contribuciones , tomando en cuenta los puntos de vista de otros |
• Adecua , organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y cohesionada .
• Utiliza recursos no verbales y paraverbales de forma estratégica .
• Interactúa estratégicamente con distintos interlocutores .
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Explica el tema y el propósito comunicativo del texto . Distingue lo relevante de lo complementario , clasificando y sintetizando la información . Establece conclusiones sobre lo comprendido , vinculando el texto con los contextos socioculturales en que se desenvuelve .
Deduce diversas relaciones lógicas entre las ideas del texto oral ( causa-efecto , semejanzadiferencia , entre otras ) a partir de información implícita y presuposiciones del texto . Señala las características implícitas de seres , objetos , hechos y lugares . Determina el significado de palabras en contexto y de expresiones con sentido figurado .
Explica las intenciones de sus interlocutores considerando el uso de algunas estrategias discursivas , y de recursos no verbales y paraverbales . Explica diferentes puntos de vista y contradicciones , así como la trama , las motivaciones de personajes literarios y algunas figuras retóricas .
Adecúa el texto oral a la situación comunicativa considerando el propósito comunicativo , el tipo textual y algunas características del género discursivo . Mantiene el registro formal e informal adaptándose a los interlocutores y sus contextos socioculturales .
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• Narración oral escénica
• Declamación individual
• El conversatorio
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• Reflexiona y evalúa la forma , el contenido y el contexto del texto oral |
Expresa oralmente ideas y emociones de forma coherente y cohesionada . Organiza y jerarquiza las ideas en torno a un tema , y las desarrolla para ampliar o precisar la información . Establece diversas |