PCI 2021febrero-cc | Page 66

Comprende las relaciones entre la actividad física , alimentación , postura e higiene personal y del ambiente y la salud
Incorpora prácticas que mejoran la calidad de vida
Asume una vida saludable cuando diferencia los alimentos de su dieta familiar y de su región que son saludables de los que no lo son . Previene riesgos relacionados con la postura e higiene conociendo aquellas que favorecen y no favorecen su salud e identifica su fuerza , resistencia y velocidad en la práctica de actividades lúdicas . Adapta su esfuerzo en la práctica de actividad física de acuerdo a las características de la actividad y a sus posibilidades , aplicando conocimientos relacionados con el ritmo cardiaco , la respiración y la sudoración . Realiza prácticas de activación corporal y psicológica , e incorpora el autocuidado relacionado con los ritmos de actividad y descanso para mejorar el funcionamiento de su organismo .
• Relaciona la importancia de proteger su salud de la radiación solar .
• Asume la importancia de los hábitos de higiene , alimentación saludable e hidratación , luego de la actividad física .
• Aplica las medidas de prevención de accidentes en las sesiones de clases de educación física .
• Realiza una buena oxigenación en las actividades físicas .
• Compara los beneficios de una buena oxigenación antes , durante y después de la actividad física .
• Realiza ejercicios de relajación muscular .
• Nociones del sistema circulatorio y respiratorio .
• Tipos y técnicas de respiración .
• Relajación muscular .
• Alimentación balanceada y nutritiva .
• Cuidado de su salud .
• Hábitos de higiene , alimentación e hidratación .
• Normas de seguridad , prevención de accidentes y uso de materiales .
• Lonchera saludable .
• Importancia del calentamiento corporal .
COMPETENCIA 3 : Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices CAPACIDADES STANDAR DESEMPEÑOS
Se relaciona utilizando sus habilidades motrices
Crea y aplica estrategias y tácticas de juego
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices al tomar acuerdos sobre la manera de jugar y los posibles cambios o conflictos que se den y propone adaptaciones o modificaciones para favorecer la inclusión de compañeros en actividades lúdicas , aceptando al oponente como compañero de juego . Adapta la estrategia de juego anticipando las intenciones de sus compañeros y oponentes para cumplir con los objetivos planteados . Propone reglas y las modifica de acuerdo a las necesidades del contexto y los intereses del grupo en la práctica de actividades físicas .
• Realiza ejercicios de coordinación para la práctica de los fundamentos deportivos de los deportes a practicar .
• Participa con sus compañeros utilizando sus habilidades motrices en la práctica de juegos predeportivos y respetando las reglas preestablecidas .
• Participa en actividades recreativas , juegos
• Fundamentos deportivos : fútbol , básquet , vóley .
• Normas y reglamentación .
• Movimientos de ataque y defensa .
• Juegos predeportivos .
• Juegos sencillos y tradicionales .
• Juegos competitivos .
• Actividades recreativas : caminatas , paseos .
• Dinámicas grupales