COMPETENCIA 2 : ASUME LA EXPERIENCIA DEL ENCUENTRO PERSONAL Y COMUNITARIO CON DIOS EN SU PROYECTO DE |
VIDA EN COHERENCIA CON SU CREENCIA RELIGIOSA . |
CAPACIDADES |
STANDAR |
DESEMPEÑOS |
CONTENIDOS CONTEXTUALIZADOS |
Transforma su entorno desde el encuentro personal y comunitario con Dios y desde la fe que profesa .
Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios de su conciencia moral en situaciones concretas de la vida .
Expresa coherencia entre lo |
que cree , dice y hace en su |
proyecto de vida personal , a |
la luz del mensaje bíblico . |
Comprende |
su |
dimensión |
espiritual y religiosa que le |
permita |
cooperar |
en |
la |
transformación de sí mismo y |
de su entorno a la luz del |
evangelio . |
Reflexiona |
el |
encuentro |
personal |
y |
comunitario |
con |
Dios |
en |
diversos |
contextos , |
|
con |
acciones |
orientadas |
a |
la |
construcción |
de |
una |
comunidad de fe guiada por |
las enseñanzas de Jesucristo . |
Asume las enseñanzas de |
Jesucristo y de la Iglesia |
desempeñando |
su |
rol |
protagónico |
en |
la |
transformación |
de |
la |
sociedad . |
|
|
Plantea un proyecto de vida personal y comunitario de acuerdo al plan de Dios . Reconoce su dimensión espiritual y religiosa que le permita cooperar en la transformación personal , de su familia y de su escuela a la luz del evangelio . Cultiva el encuentro personal y comunitario con Dios valorando momentos de oración y celebraciones propias de su Iglesia y comunidad de fe . Actúa de manera coherente con fe según las enseñanzas de Jesucristo para la transformación de la sociedad .
Plantea un proyecto de vida personal , comunitario , en el área y actividades pastorales . Reconoce su dimensión espiritual y religiosa que le permita , participar de las actividades a lo largo del calendario litúrgico , de las festividades de Corpus Christi , y de la Eucaristía . Cultiva el encuentro personal y comunitario con Dios valorando momentos de oración y celebraciones como : la Cuaresma , la semana santa , La Pascua , las apariciones de Jesús resucitado . Actúa de manera coherente con fe según las enseñanzas de Jesucristo para la transformación de la sociedad : las grandes religiones en el mundo , la alianza de Dios en la historia de la salvación , para la transformación de nuestra sociedad .
CURRICULO NACIONAL DIVERSIFICADO
EDUCACIÓN FÍSICA
COMPETENCIA 1 : Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad
NIVEL CICLO III CAPACIDADES STANDAR DESEMPEÑOS
PRIMARIA
PRIMERO
Comprende su cuerpo
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad cuando comprende cómo usar su cuerpo en las diferentes acciones que realiza utilizando su lado dominante y realiza movimientos coordinados que le ayudan a sentirse seguro en la práctica de actividades físicas . Se orienta espacialmente en relación a sí mismo y a otros puntos de referencia . Se expresa corporalmente con sus pares de diferentes utilizando el ritmo , gestos y movimientos como recursos para comunicar .
• Compara los diferentes segmentos corporales como una totalidad , en la realización de actividades lúdicas .
• Identifica que el peso y talla están relacionados con la actividad física .
• Incrementa sus habilidades físicas básicas : correr , reptar , trepar , saltar mediante la actividad lúdica .
• Muestra sus habilidades básicas de lateralidad y coordinación motora gruesa y
DCL CONTENIDOS
• Noción del cuerpo y sus segmentos .
• Equilibrio estático y dinámico .
• Habilidades físicas : Fuerza , velocidad , flexibilidad .
• Capacidades físicas .
• Habilidades básicas : lateralidad , coordinación motora gruesa y fina .
• Nociones espaciales y temporales .
• Habilidades : saltos y lanzamientos .
• Gimnasia deportiva : Roll adelante y ángel