experiencias en torno a un tema con coherencia , cohesión y fluidez de acuerdo con su nivel , jerarquizándola s para establecer relaciones lógicas ( adición , contraste , secuencia , semejanza- diferencia , causa y consecuencia ) y ampliando la información de forma pertinente con vocabulario apropiado . • Emplea estratégicamen te gestos , movimientos corpo-rales , contacto visual y desplazamiento para enfatizar lo que dice y mantener el interés del oyente . Ajusta el volumen y entonación con pronunciación adecuada apoyándose en material concreto y audiovisual . • Participa en diversas situaciones comunicativas alternando los