quejarse y disculparse . Distingue lo relevante de lo complementari o clasificando y sintetizando la información , vinculando el texto con su experiencia para construir el sentido del texto escrito en inglés , y relacionándolo con su experiencia y sus conocimientos , y con otros textos y lenguajes . • Opina en inglés de manera oral o escrita sobre el contenido y organización del texto escrito en inglés , así como sobre el propósito comunicativo y la intención del autor a partir de su experiencia y contexto . Compara textos entre sí para señalar características comu-nes de tipos textuales y géneros discursivos . • Escribe diversos tipos de textos de amplia extensión de Competencia 3 : Escribe diversos tipos de Adecúa el texto en inglés a la situación comunicativa . • Adecúa el texto que escribe en inglés a la situación comunicativa