estructuras simples y algunos elementos complejos con vocabulario cotidiano . • Obtiene información e integra datos que están en distintas partes del texto . • Realiza inferencias locales partir de información explícita e implícita e interpreta el texto seleccionando información relevante y complementaria . • Reflexiona sobre aspectos variados del texto evaluando el uso del lenguaje y la intención de los recursos textuales más comunes a partir de su conocimiento y experiencia . Lee diversos tipos de texto en inglés Infiere e interpreta información del texto escrito en inglés . Reflexiona y evalúa la forma , el contenido y contexto del texto escrito en inglés . complementaria distinguiendo detalles dispersos en el texto que contienen algunos elementos complejos en su estructura y vocabulario cotidiano , en diversos tipos de textos escritos en inglés . • Deduce diversas relaciones lógicas ( adición , contraste , secuencia , semejanzadiferencia y causa ) y jerárquicas ( ideas principales y complementarias ) en textos escritos en inglés a partir de información explícita e Implícita . Señala las características de seres , objetos , lugares y hechos , y el significado de palabras , frases y expresiones en contexto . • Explica el tema y el propósito comunicativo . Ejemplo : Intercambiar información personal ; hablar sobre habilidades , posesiones , preferencias , deportes y lugares ; hablar acerca de