combinación del movimiento . Propone sistemas tácticos de juego en la resolución de problemas y los adecúa según las necesidades del entorno , asumiendo y adjudicando roles y funciones bajo un sistema de juego que vincula las habilidades y capacidades de cada uno de los integrantes del equipo en la práctica de diferentes actividades físicas . Participa en actividades al aire libre preservando el medio ambiente . • Aplica la estructura de la acción táctica : pensamiento y fuerza motriz en el juego . • Aplica las diferentes tácticas del deporte elegido en circunstancias propias de juego . SECUNDARIA AREA : INGLÉS NIVEL : Secundaria CICLO : VI GRADOS : Primer Grado DISEÑO CURRICULAR DIVERSIFICADO ESTANDAR COMPETENCI A CAPACIDADES DESEMPEÑOS CAMPOS TEMÁTICOS • Se comunica oralmente mediante diversos tipos de textos en inglés . • Infiere el tema , propósito , hechos y conclusiones a partir de información explícita e Competencia 1 : Se comunica oralmente en inglés Obtiene información del texto oral en inglés . Infiere e interpreta información del texto oral en inglés . Adecúa , organiza y desarrolla el • Recupera información explícita y relevante seleccionando datos específicos en los textos orales que escucha en inglés , con vocabulario cotidiano y pertinente . GRAMATICA - Preposicion es de Tiempo - Pronombres Objeto - Adverbios de Frecuencia