PCI 2021febrero-cc | Seite 239

Comprende las relaciones entre la actividad física , alimentación , postura e higiene personal y del ambiente y la salud
Incorpora prácticas que mejoran la calidad de vida
Asume una vida saludable cuando evalúa sus necesidades calóricas y toma en cuenta su gasto calórico diario , los alimentos que consume y las características de la actividad física que practica , y elabora un programa de actividad física para mantener y / o mejorar su bienestar , interpretando los resultados de las pruebas de aptitud física . Participa regularmente en sesiones de actividad física de diferente intensidad y promueve campañas donde se promocione la salud integrada al bienestar colectivo . Relaciona su alimentación para mejorar su rendimiento físico .
• Compara los beneficios de una alimentación saludable y la relación con el rendimiento físico .
• Muestra buena presentación y aplica hábitos de higiene .
• Promueve el cumplimiento de normas de seguridad y prevención de accidentes en la práctica física y aplica los primeros auxilios .
• Aplica las técnicas de relajación en la actividad física y deportiva , reconociendo sus beneficios .
• Aplica las técnicas de respiración de acuerdo a sus necesidades y a las exigencias de la actividad física y del deporte elegido .
• Aplica las técnicas de relajación después de la actividad física de acuerdo a sus necesidades y requerimientos corporales .
• Respiración y relajación : pulsaciones y desarrollo cardiovascular .
• Procedimientos de seguridad personal , seguridad en el uso de materiales deportivos .
• Primeros auxilios en circunstancias de juego .
• Alimentación saludable y rendimiento físico . Importancia de la ingesta de liquido
COMPETENCIA 3 : Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices CAPACIDADES STANDAR DESEMPEÑOS
Se relaciona utilizando sus habilidades motrices
Crea y aplica estrategias y tácticas de juego
Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices integrando a todas las personas de la comunidad educativa en eventos lúdico - deportivos y promoviendo la práctica de actividad física basada en el disfrute , la tolerancia , equidad de género , inclusión y respeto , asumiendo su responsabilidad durante todo el proceso . Muestra dominio de los fundamentos de los diferentes deportes a través secuencias y
• Aplica el acondicionamiento físico antes de la práctica física y deportiva con autonomía y seguridad .
• Domina los fundamentos del deporte elegido y ejecuta driles de secuencias técnicas .
• Organiza y participa actividades deportivas , respetando sus bases y reglamentación .
• Organiza y participa en actividades recreativas al aire libre , paseos caminatas conservando el medio ambiente .
• Reconoce las características de la estrategia deportiva : ¿ Con que contamos ? ¿ A que nos enfrentamos ? ¿ Nuestras condiciones externas ?
• Juegos deportivos : futbol , vóley , básquet , handball , baseball . Futsal , tenis de mesa , bádminton , arco y flecha
• Sistemas de entrenamiento .
• Sistemas de ataque y defensa .
• Tácticas y estrategias .
• Juegos del Perú y del mundo .
• Organización y gestión de campeonatos internos .
• Reglamentación y arbitraje .
• Recreación y actividades físicas al aire libre : campamentos y otros .