PASOS. Revista digital del IES Sáenz de Buruaga. Nº 1. Abril de 2019. | Seite 13

ASOCIACIÓN DE MADREs Y PADRES

La participación de los padres y de las madres en lo concerniente a la educación de nuestros hijos e hijas es un deber que forma parte de nuestras responsabilidades.

El aprendizaje de los niños y adolescentes se centra en tres pilares fundamentales: el entorno cercano, la escuela o instituto, y su propio desarrollo personal.

La conciliación entre estos tres puntos tan alejados entre sí nosiempre es fácil, y es especialmente importante coordinar los esfuerzos educativos en la misma dirección, familia - centro educativo. Y esta es exactamente la función principal de las Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos como se las conoce habitualmente, acercar el colegio a la familia, y la familia al colegio, para poner la educación al servicio de los estudiantes.

Según lo previsto en el Real Decreto 1533/86, las Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado asumirán las siguientes finalidades:

- Asistir a los padres o tutores en todo lo concerniente a la educación de sus hijos.

- Colaborar en las actividades educativas de los centros.

- Promover la participación de los padres de los alumnos en la gestión del centro.

- Asistir a los padres de alumnos en el ejercicio de su derecho a intervenir en el control y gestión de los centros sostenidos con fondos públicos.

- Facilitar la representación y la participación de los padres de alumnos en los consejos escolares de los centros públicos y concertados y en otros órganos colegiados.

Muchas de las AMPAS, entre ellas la de nuestro IES, pertenecemos a la FREAPA-CP, Federación Regional Extremeña de Asociaciones de Padres y Madres. Nosotros entendemos que la Escuela Pública es la única herramienta que garantiza la universalidad de la enseñanza obligatoria y la igualdad de oportunidades, independientemente de la condición social, raza, nacionalidad o lugar de residencia del alumnado. El modelo educativo que propugnamos en la Escuela Pública de Extremadura se fundamenta en los siguientes principios:

- Calidad y Equidad

- Escuela Participativa y Democrática

- Integración e Inclusión

- Crítica y Coeducativa

- Laica

Además, en Mérida contamos con el FORO DE AMPAS, como concertados, que surge por la necesidad de poner en común a todas las AMPAS y dar a conocer las actividades entre ellas y rentabilizarlas.

¡PARTICIPA! 

Mª Luisa Dávila Ladero