Paradigmas Vol. 6, N. 2 | Page 36

Factores situacionales en estudios de grupos focales Discusión ¿Qué aportan los factores situacionales al análisis de los resultados de los grupos focales? Nuestro análisis indica que una revisión exhaustiva de los factores situacionales, junto con una descripción pormenorizada de aquellos específicos, ayuda a generar detalles analíticos más concretos y permite profundizar los hallazgos reportados. Esto se debe a que una discusión de estos asuntos permite esclarecer el contexto y contribuye a lograr un detalle exhaustivo, así como una mejor comprensión. Además, el análisis de extractos del proceso del grupo ayuda a ampliar el enfoque de análisis de los datos generales y a fortalecer su impacto y validez comunicativa (Duggleby, 2005; Kvale & Brinkmann, 2009; Wilkinson, 1998). Tres de los artículos analizados en este estudio, a saber, Blomberg y SahlbergBlom (2007), Kälvemark et al. (2004) y Somer et al. (2004), describieron los factores situacionales en detalle. Por el contrario, Watmough et al. (2006) incluyeron pocos detalles descriptivos de los factores situacionales en su artículo lo cual, como resultado, debilitó sus posibilidades de contextualización. Nuestro estudio ha demostrado que, de todos los factores situacionales analizados, las características de los participantes y el papel de los moderadores son especialmente importantes. Por ende, sostenemos que estos factores deberían ser considerados explícitamente dentro de las investigaciones con el fin de aumentar su confiabilidad y la calidad de sus hallazgos. Nuestro análisis indica que aunque la mayoría de los diez artículos de nuestro estudio no tuvo en cuenta el papel de los moderadores en las DGF, este puede incidir fuertemente en los hallazgos y los productos de la investigación y, en consecuencia, debe ser analizado en profundidad. Blomberg y Sahlberg-Blom (2007) discutieron el papel de Paradigmas, jul.-dic., 2014, Vol. 6, No. 2, 87-127 | 113