Rosa María Lince Campillo & Martha Singer Sochet
ámbito meramente estatal, con la finalidad de lograr el intercambio de
ideas diferentes por medio de diversas expresiones. Es decir, debe procurar el ejercicio del diálogo como el recurso que permite generar consensos mediante acuerdos y así disminuir el disenso, sin aniquilarlo (porque
cuando nadie está en desacuerdo entramos al terreno del totalitarismo).
Por lo tanto, es muy importante proteger el derecho a disentir, ya que
este es el motor para seguir generando acuerdos mediante el intercambio de ideas a través del diálogo.
Por otra parte, las diferencias son resultado de las distintas perspectivas que se tienen sobre un mismo tema y estas resultan de la ubicación de los individuos en la comunidad a la que pertenecen, ya sea por
su educación, procedencia, edad, etcétera. Así, todos los puntos de vista son necesarios para analizar un asunto debidamente o de una manera
más completa y llegar a concertar acuerdos que se consideren como los
mejores y más viables para la comunidad. Desde luego, lo anterior requiere la participación ciudadana, entendiendo en todo momento que
la diferencia no debe ser desigualdad.
Pero ¿por qué muchas veces las personas no quieren participar como
ciudadanos en la deliberación de los problemas que nos son comunes?
Quizá la respuesta la encontremos en que cada vez es más frecuente el
aislamiento y la falta de reconocimiento como miembros de una comunidad. En las sociedades de nuestro tiempo, la política se ha convertido
en una actividad reservada a unos cuantos, que se vuelven ajenos con
respecto a la ciudadanía a la que representan, la que a su vez expresa desconfianza e incluso indiferencia. Así, el tejido social se ha desdibujado,
excepto en el caso de algunas identidades comunitarias (como es el caso,
por ejemplo, de las comunidades indígenas).
En México, debido a que con mayor frecuencia nos distinguen los
diversos intereses que nos motivan, la participación por vías institucionales es cada vez más escasa en momentos de deliberación, como referéndums o plebiscitos, así como el incremento del abstencionismo en los
104 | Paradigmas, jul.-dic., 2013, Vol. 5, No. 2, 101-130