Método experimental
1. Cualidad y cantidad
M
is reflexiones sobre el tema de este artículo nacen de una crítica
a la contraposición que habitualmente se hace entre cualitativo
y cuantitativo en las ciencias humanas. Sin duda, esta distinción
tiene sentido cuando se refiere a la actitud con la que uno se aproxima a los
problemas. Con pocas excepciones, los investigadores sociales manifiestan
una neta preferencia, bien sea hacia las técnicas estandarizadas de recolección y análisis de los datos, o bien hacia otras formas, diferentes y menos estandarizadas, de recolección de información.
Por otra parte, como distinción relativa al método con el cual se procede en la investigación, la contraposición cualidad/cantidad me parece
superficial e inapropiada. Las razones son varias y me limitaré a recordar
solamente algunas.
En una matriz de datos se encuentran variables “cualitativas” junto a
variables “cuantitativas”. El instrumento de recolección por excelencia de
los “cuantitativos” es el cuestionario; pero, no existe cuestionario que se li ?????????????????????????????????????????????????????????)?????????1????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????)A???????????????????????????????????????????????????????????????????q????????t?????????????
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