Papel del Alumno: El alumno es responsable de su propio aprendizaje, cuenta con libertad de decisión en su proceso de enseñanza aprendizaje.
Metodología de enseñanza aprendizaje: Los estudiantes en un entorno humanista interaccionan entre ellos, con el profesor y con el contenido realizando un aprendizaje, autónomo, cooperativo y colaborativo.
Concepto de evaluación: En este enfoque es difícil utilizar criterios externos para realizar la evaluación, por lo que propone la autoevaluación. Son los alumnos quienes con base a sus criterios están en mejor posición para evaluar el aprendizaje adquirido a partir de una actividad determinada
Relación con la tecnología educativa: Dado que el paradigma propone al discente como responsable de su aprendizaje, las tecnología educativa se convierte en un medio para la investigación y la experimentación.
2. Humanismo