Paradigmas Psicopedagógicos Paradigmas Psicopedagógicos | Page 6

Objeto de estudio: La capacidad del ser humano para autorrealizarse.

Representantes: Abraham Maslow,

Carl Rogers

Concepción de enseñanza: Este enfoque considera

que el ser humano posee el potencial para llegar a ser lo que es en esencia, afirma que en el interior de todo ser humano existe la capacidad de crear estructuras originales de descubrir nuevas opciones y alternativas para orientar su vida y autodeterminarse a partir de los valores que van cobrando un sentido y un significado personal.

Papel del docente: El docente en este paradigma es un facilitador del aprendizaje. un guía.