PAPEL DEL ALUMNO
El estudiante es un agente activo que se compromete con su proceso de aprendizaje
o al menos esa es la apuesta de esta teoría del aprendizaje, el constructivismo es una
postura psicológica y filosófica que argumenta que los individuos forman o construyen
parte de lo que aprenden y comprender.
METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE
Se debe tomar en cuenta el contexto, los aprendizajes previos, los niños deben participar activamente, ser autoestructurantes, favorecer el dialogo desequilibrante, Privilegiar operaciones mentales de tipo inductivo.
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EVALUACIÓN
Algunas técnicas de evaluación constructivista son: Diario reflexivo, Portafolio (álbumes y otros proyectos demostrativos), Bitácora, Mapa conceptual, Autoevaluación, Ensayos, Monografía.
La evaluación provee retroalimentación continua al estudiante sobre su nivel de trabajo durante el proceso de enseñanza-aprendizaje y facilita el logro de los objetivos educativos.
Fuente: Ortiz , 2015