Paradigmas Educativos volumen 1. Febrero de 2014 | Page 2

tienen la convicción de que son los primeros responsables de la educación de sus
hijos, por delante de la escuela» y complementan el esfuerzo que se hace en el
colegio.
«En Finlandia el 80% de las
familias van a la biblioteca el
fin de semana», añade el
psicólogo

escolar

catalán,

para quien este estímulo de la
lectura

en

fundamental.
social

casa

resulta

El

sistema

finlandés

contribuye

con numerosas

ayudas

oficiales a las familias, que
pueden conciliar su trabajo y
la atención a sus hijos.
Existe una herencia cultural luterana basada en la responsabilidad que fomenta la
disciplina y el esfuerzo, a la que también acompaña una climatología que empuja
a encerrarse en casa, pero estos factores también están presentes en otros países
vecinos, como Suecia o Dinamarca, que disfrutan de mayor nivel económico y sin
embargo figuran varios puestos por debajo en PISA. «No son las variables
socioeconómicas las determinantes», subraya Melgarejo.
De maestros, los mejores
La diferencia radica en la elevada calificación académica del profesorado en
Finlandia, principalmente en educación primaria. «Los finlandeses consideran que
el tesoro de la nación son sus niños y los ponen en manos de los mejores
profesionales del país», destaca el exdirector del colegio Claret de Barcelona.
Los mejores docentes se sitúan en los primeros años de enseñanza, donde se
aprenden los fundamentos de todos los posteriores aprendizajes. Se considera
que hacia los 7 años el alumno se encuentra en la fase más manejable y es
cuando realiza algunas de las conexiones mentales fundamentales que le