Paradigma Conductista:
Estudia la conducta del ser humano con un método deductivo y como un comportamiento observable, medible y cuantificable.
Paradigma Humanista.
Se centra en el estudio del ser humano de forma integral. El ser humano requiere vivir en grupo para crecer.
Paradigma Cognitivo.
Este paradigma también se conoce como Psicología instruccional. Centra su estudio en las representaciones mentales con tendencias
hacia el constructivismo.
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Objeto de estudio de los Paradigmas Educativos
Paradigma Sociocultural
Este paradigma considera que el individuo no es la única variable de aprendizaje. Centra su objeto de estudio en la conciencia en todas sus dimensiones.
Paradigma Constructivista.
Este paradigma centra como objeto de estudio la toma de conciencia, el conocimiento de la realidad, el individuo construye el conocimiento a través de la interacción psicológica y social.