Aktivnost, program ili projekt (naziv):
Ciljevi (očekivani ishodi):
- Radionice za socijalizaciju učenika, odnos prema sebi, zdravlju, okolini i radnim obvezama—
( pedagoške radionice)…
Stereotipi i predrasude – Je li bolje biti dječak ili djevojčica?
Pospremanje torbe i radnog mjesta
Kako poticati dobro ponašanje
Formiranje “kutića za razmišljanje − stvaranje“
Razredna pravila
Tjedan dobrote (prema ukućanima, prijateljima, životinjama...)
Dječji bon‐ton
Kula od čaša – rad u grupi
Svađa i rješavanje sukoba – dramatizacija
Tjedan iznenađenja (o ugodi i neugodi, o pojmu iznenadnosti, međusobna iznenađenja, iznenađenja kod kuće..)
Komuniciranje mimikom (dan tišine)
Opća deklaracija o pravima čovjeka (Dobar pristup sebi i drugima)
Učiti kako učiti – znamo li učiti?
Naše mentalno zdravlje
Pomaganje u učenju, posuđivanje stvari
Motivacijske priče – Knjige za čitanje prstima (3. 12. Međunarodni dan osoba s invaliditetom)
Igre u zatvorenom s povezom na očima (pronađi predmet, osluškuj zvukove)
Prihvaćanje zdravih prehrambenih navika, pomaganje u učenju,razvijanje kooperativnosti i odgovornost
Učenje u digitalnom okruženju
Kako mogu pridonijeti zaštiti okoliša
Mentalno zdravlje – Ostvarimo ono što želimo
Lijepe poruke prijatelju iz razreda/što je „znak pažnje“? (Valentionovo)
Tjedan fućkanja
Kazalište ( 27. 03. Svjetski dan kazališta)
Prijatelj tjedna
Koju knjigu ćemo preporučiti prijatelju da ponese na odmor, što smo naučili o prijateljstvu ove godine, jesmo li razmijenili adrese s
prijateljima – piši mi pismo/razglednicu
- Razvijati vještine, sposobnosti i navike,
- razvijati vještine pamćenja i usmjeravanja pozornosti,
71