Školski kurikulum
IZBORNA NASTAVA ‐ VJERONAUK
za školsku godinu 2018./2019.
Voditelj/i: Dijana Čondić ‐ Kapetanov
Aktivnost, program ili projekt (naziv): - Vjeronauk – 6.a i 6.b razred
Ciljevi (očekivani ishodi): -
-
-
-
- razvijati i ispravno vrednovati vlastitu odgovornost u izgradnji pravednijeg svijeta
upoznati kršćanske načine izlaska iz ropstva i ostvarenja istinske Slobode
moći kritički i objektivno protumačiti pozitivnu i negativnu ulogu Crkve u srednjem vijeku
upoznati radikalnost Isusovih riječi i dijela te dalekosežne posljedice Isusovog primjera služenja za cijelu povijest
Osnovna namjena nastave ovog vjeronaučnog godišta jest pomoći učenicima upoznati Boga koji u Starom zavjetu okuplja, oslobađa i
spašava svoj izabrani narod, izbavlja ga iz ropstva, štiti od krivih idola i bogova i vodi kroz kušnju prema obećanoj slobodi. Njegovati
kod učenika brigu za očuvanje kršćanskih i sakralnih dobara koja svjedoče o višestoljetnoj plodnoj prisutnosti kršćanstva na
europskom i hrvatskom tlu.
Način realizacije: -
-
- Vremenik: - Vjeroučiteljica
Vjeroučenici
usmeno izlaganje, razgovor, rad na tekstu, usmeno, pismeno, likovno, glazbeno i molitveno izražavanje, meditacija, rad u grupama,
izrada panoa
Nastava se izvodi dva sata tjedno u redovnoj satnici.
Troškovnik: - materijal za izradu panoa (hamer papir, kolaž papir, flomasteri, ljepilo)
Broj sudionika – učenika: - vjeroučenici 6. razreda
Način vrednovanja i korištenje
rezultata vrednovanja: -
-
-
-
- ostvarenost planiranog
uspješnost učenika u savladavanju nastavnog programa
zadovoljstvo učenika i učitelja ostvarenim
pismeni i likovni radovi, referati, umne mape, zajednički plakati
praktično življenje vjere
Namjena:
Nositelji i njihova odgovornost:
112