daje 15 minuta da prepriča lijepe doživljaje čitanja u obitelji; tom prilikom na satu prisustvuje i školska knjižničarka koja
preuzima naprtnjaču i daje ju novom učeniku u petak; nakon završetka projekta knjige se stavljaju na police knjižnice na
daljnje korištenje svim ostalim članovima knjižnice.
Vremenik: - rujan 2018.g. ‐ lipanj 2019.g.
Troškovnik: - Troškovi kupnje i dostave 8 knjiga i ruksaka, papiri i fotografije za printanje anketa, pohvalnica i izvješća
Broj sudionika – učenika: - 15
Način vrednovanja i korištenje
rezultata vrednovanja: - Provođenje ankete među roditeljima i učenicima i njihova analiza; izvješće o provedenom projektu s fotografijama; članci
u medijima i na mrežnim stranicama škole; bilješke iz bilježnice dojmova; video i drugi uratci.
Rezultati će se koristiti za rješavanje eventualnih poteškoća ili uvažavanje prijedloga i savjeta za poboljšanje, te za daljnje
sustavno poticanje (obiteljskog) čitanja u našoj školi i u cijeloj Hrvatskoj. Poticat će se obiteljsko okupljanje i druženje u
zajedničkoj aktivnosti čitanja i razgovoru o pročitanom. Razvijat će se čitalačke kompetencije djece prema preporučenom
modelu školskih knjižničara, poticati stvaranje navike kod cijele obitelji stalnog korištenja knjižnice.
-
99