artigo de revisão
“ É entre os seis e os dez meses , com a etapa do engatinhar , que ele começa o desenvolvimento da visão binocular .”
artigo de revisão
PSICOMOTRICIDADE E SUA RELAÇÃO COM O DESENVOLVIMENTO VISUAL
desenvolvimento visual é um mecanismo
Ocomplexo , existindo grande variação no comportamento visual das crianças , mas , em média , observa-se os seguintes estágios : a acuidade visual ( AV ) do recém-nascido melhora muito rapidamente nos primeiros três meses de vida e depois mais lentamente , sendo que , aos três ou quatro anos , acredita-se que o sistema visual esteja totalmente desenvolvido , mas poderá ser moldado até 8 a 10 anos . A partir dos quatro meses há associação de fixação macular e movimentos manuais , isto é , pegar objetos próximos ; entre os três e sete meses ocorre visão de profundidade ou estereopsia . Com sete meses a sensibilidade ao contraste é desenvolvida ; entre sete meses e dois anos há uma completa mielinização do nervo óptico . Os movimentos de versão se formam rapidamente ( antes ou por volta dos três meses ) e ficam estáveis . A função visual permanece como origem subcortical até os dois meses e depois se torna cortical . Se o córtex occipital e parietal são essenciais a informação visual , o colículo e o campo visual implicam as reações de orientação da cabeça e dos olhos e , portanto , o processo de fixação .
O desenvolvimento motor normal é acompanhado de processos de maturação e aquisição da competência e reorganização psicológica . Esses processos permitem à criança adquirir novas habilidades no domínio motor grosseiro e fino , cognitivo e emocional . Quando um bebê nasce , sua visão não está completamente desenvolvida , por isso é importante que aconteça todas as etapas de desenvolvimento de maneira adequada para que as habilidades visuais também se desenvolvam . A visão do bebê recém-nascido não é nítida e é a partir dos três ou quatro meses que ele começa a distinguir rostos , começa a ver as tonalidades avermelhadas e pouco a pouco irá captando o resto das cores . É entre os seis e os dez meses , com a etapa do engatinhar , que ele começa o desenvolvimento da visão binocular .
Durante a etapa do solo , o desenvolvimento visual tem muita importância , já que é quando a criança começa a se colocar de quatro e começa a utilizar o enfoque desenvolvendo a visão periférica , porque já não precisa ficar quieto em um só , mas tem que se deslocar .
Por Alexandra Costa
“ É entre os seis e os dez meses , com a etapa do engatinhar , que ele começa o desenvolvimento da visão binocular .”
Nesta etapa , também começa a desenvolver a coordenação olho-mão e todas essas habilidades se completam aproximadamente aos três ou quatro anos . A integridade da retina , do ponto de vista histofisiológico , pode ocorrer até os quatro anos de idade , o que pode limitar a acuidade da criança comparada com a do adulto , a mielinização do nervo óptico termina entre os sete meses aos dois anos .
Desta forma , é com essa perspectiva que será apresentado o presente artigo . Onde serão abordadas algumas características do desenvolvimento satisfatório de habilidades motoras e que a mesma depende da perfeita simetria do mecanismo de postura e de equilíbrio do indivíduo associado a uma boa condição visual . Quando fazemos uma avaliação visual na criança três noções devem estar presentes : Em que contexto situamos esse exame ? O que esperamos dele ? Em que nível de desenvolvimento estamos no plano geral e visual ? Estes dois últimos elementos dever ser rigorosamente examinados .
Optometria , uma ciência . 5