Pertinencia Educativa y Satisfacción Laboral
Rango salarial de los egresados
1,60%
4,80%
2,40%
Menos de $500.000
$500.001 - $1'000.000
8,00%
24,80%
$1'000.001 - $2'000.000
$2'000.001 - $3'000.000
$3'000.001 - $4'000.000
58,40%
$4'000.001 - $5'000.000
El salario que devengan los egresados del Instituto
de Educación y Pedagogía oscila, principalmente,
entre $1’000.001 y $2’000.000 (58,4%), y $500.001 y
$1’000.000 (24,8%). Cabe recalcar que mejores salarios
están asociados a altos niveles de capital humano
y experiencia laboral. En este sentido los egresados
consultados cuentan aún con baja experiencia laboral y
todavía tienen un amplio margen para complementar su
formación académica.
El valor de la pertinencia educativa se ve reflejado en
la satisfacción laboral de las personas. Si un individuo
culmina la educación terciaria en determinada área
y sus atributos son altamente pertinentes para las
necesidades socioeconómicas de su comunidad, el
nivel de comodidad en el trabajo puede ser muy alto
porque sus especialidades se ven explotadas en su
actividad horaria, maximizando la productividad tanto
del individuo como de la nación. Esa doble coincidencia
de necesidades es catalizadora de trabajadores que
sienten sus expectativas cumplirse, es decir, hay una
reciprocidad entre la organización productiva y el
trabajador, donde la realización de las tareas implica
un crecimiento individual que cumple con los proyectos
de vida de los trabajadores, mientras materializan los
objetivos de las organizaciones. De cumplirse una alta
pertinencia educativa, los sentimientos de satisfacción
laboral se harán más grandes.
A diferencia de la cuantificación y cualificación de la
calidad del empleo, el concepto de satisfacción proviene
de un origen psíquico, individual, subjetivo, del
sentimiento de realización y gratitud. Por dicho motivo,
las estadísticas que componen esta sección del análisis
no son características objetivas del empleo, como lo
son la jerarquía de los cargos, el tipo de contrato y el
rango salarial que ofrece un empleo. Más bien, el análisis
de satisfac ción se construye a partir de la relación que
sienten los egresados entre lo que han estudiado y sus
exigencias laborales, de cuánto sienten lograr su proyecto
de vida al cumplir sus obligaciones contractuales y de
preguntar por la satisfacción laboral directamente.
Cierre de Programa Formación en Primera Infancia. Noviembre 23 de 2015. Precedida por Renato Ramírez,
ex Director de Instituto
20
Universidad del Valle
21