con la coordinadora y administrativos en evaluaciones
que tal vez ponían en juego su prestigio como docentes,
cuando solo se trataba de la búsqueda de falencias para
trabajar en su mejoramiento. Ahora, en la segunda etapa
de mi práctica, debo generar confianza en los profesores
para que el proceso pueda fluir de mejor manera. El tema
aquí es la comunicación. Por otro lado, lo positivo es
que me siento muy bien en la Institución Educativa, me
gusta, las personas son amables. Lo más importante es
que siento que estoy aprendiendo muchísimo y que esta
experiencia me servirá como psicóloga en el futuro.
¿A partir de su formación académica, cuál ha sido
su máximo aporte a la empresa en la que realiza la
práctica?
Tengo habilidades personales que han sido fundamentales
para la convivencia en mi sitio de trabajo sea amena.
Bueno, desde mi preparación profesional, generé una
propuesta, una canción que permitió trabajar con los
maestros y los niños, transmitiendo a través de él,
valores en pro de una mejor comunicación y convivencia.
Háblenos de su trabajo de grado:
Estamos trabajando desde la línea clínica de la psicología,
desde una perspectiva de género. Nuestra población
fueron trabajadoras sexuales. Hemos optado por
descubrir cuáles son los discursos que tienen ellas sobre
sus propios cuerpos femeninos y a partir de la asociación
de los diversos discursos, mirar qué elementos permiten
divisar rasgos importantes sobre la subjetividad de
esas mujeres, tratando de hallar una explicación de sus
identidades.
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Universidad del Valle
Ingrith Lorent Valencia Bermudez
Claudia Ximena Carabalí Banguero
Programa de Psicología
Actualmente Claudia y Loren realizan su trabajo de grado
juntas, este con beneficio directo para egresados de
nuestra Universidad.
Háblenos de su trabajo de grado:
La idea de nuestro trabajo de grado, dirigido por el profesor
Álvaro Enríquez, nace teniendo en cuenta diferentes
cambios que han sido traídos por la globalización y
otros fenómenos actuales a nivel tecnológico y viendo
la necesidad que tienen los egresados de enfrentarse al
mercado laboral y de adaptarse a esas nuevas realidades,
surgen los Modelos de Negocio Personal como una
respuesta que pretende que el profesional se asuma a sí
mismos como una organización con unos recursos claves,
unas asociaciones y relaciones específicas, y unas tareas
puntuales que le permitirán desarrollar estrategias para
posicionarse de forma exitosa en el mercado laboral.
Ajustamos un modelo de negocio personal conocido
como “el mejor negocio eres tu” de Reid Hoffman y Ben
Casnocha. Se tomaron algunos ejercicios propuestos por
los autores y se crearon nuevos ejercicios de acuerdo
al contexto en el que nos encontramos. El objetivo
es identificar las estrategias de empleabilidad que
desarrollarían profesionales de la Universidad del Valle
a partir de la aplicación de un programa. El programa
tiene una duración de tres sesiones en las que estamos
trabajando los temas de: (a) ventaja competitiva, (b) red
profesional y (c) planificación de la carrera profesional.
Esperamos conocer las estrategias que el programa les
permite desarrollar a los participantes para que sirve
de punto de partida para futuras investigaciones y una
vez identificadas estas estrategias se pueda utilizar
como modelo para que los futuros egresados puedan ir
adelantando sus estrategias desde antes de culminar sus
estudios. Gracias a Dios, hemos contado con el apoyo
del Programa Institucional de Egresad os, del profesor
Jaime Humberto Escobar, la profesional Alexandra Pérez,
de la señorita Sybil Juliana Patarroyo de la Facultad de
Ingenierías y el profesional Eduardo Durán de la Facultad
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