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Apesar destas diferentes fases, a evolução do desenho da criança é feito de avanços e recuos e muitas vezes a introdução de características de uma fase mais avançada não implica o desaparecimento de outros sinais de um estádio anterior. Vemos o desenho como um processo criativo construtivo que abrange movimentos corporais espontâneos. O desenho é um meio de apropriação do real uma representação simbólica do mundo e do próprio eu.