O Mocho Ano 1 - Número 4 - janeiro 2014 | Page 42

A semana de campo do Colégio de Alfragide, iniciada nos idos de 1992/1993 e retomada desde o ano lectivo passado de 2011/2012, ano em que voltámos a leccionar o segundo ciclo, é uma actividade aberta prioritariamente aos atuais alunos do 2.º ciclo e do 4.º anjo do 1.º ciclo, podendo, caso haja lugares vagos, estender-se, por ordem de idades, aos antigos alunos do colégio que entretanto terminaram os seus estudos aqui.

Quando no fim da atividade perguntamos aos alunos se gostaram da semana de campo, três tipos de resposta são conseguidos: uns adoraram porque já se habituaram a um relacionamento cruzado com alunos de outras idades, que veem os dias de semana de campo como uma forma de se divertirem enquanto participam em actividades organizadas ou livres; outros não terão gostado tanto porque foi a primeira vez que estiveram afastados dos seus pais, sentiram-se um pouco perdidos na aparente desorganização devido ao facto de em cada momento haver grupos com diferentes tarefas e responsabilidades; Porventura outros ainda hesitam um pouco entre uma posição e outra, pois pensam que a semana de campo é um campo de férias em que irão apenas brincar enquanto os adultos tratam de tudo o que é necessário.

Perante estas três diferentes perspetivas, sentimo-nos na obrigação de frisar os principais objetivos desta atividade:

1.Desenvolver o espírito autónomo e de responsabilidade coletiva;

2.Perceber as diferenças e semelhanças entre pares;

3.Desenvolver o sentimento de partilha entre pares;

4.Despertar o conceito de respeito pela opinião dos outros;

5.Aprofundar o conhecimento de si próprio perante os outros;

6.Perceber um outro tipo de sociedade rural, não urbana, com uma outra organização e valores;

7.Aprofundar os conhecimentos sobre a sociedade rural.

Como deverão depreender ao lerem estes objetivos, a semana de campo tem uma finalidade muito precisa na formação da personalidade das crianças, potenciando o desenvolvimento de experiências e aplicação e inter-relação de inteligências múltiplas na perspectiva de melhor os ajudarmos a construírem e a cimentarem a sua própria personalidade.

SEMANA DE CAMPO 2014

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Grupo da primeira semana de campo realizada em 1992/1993