somente ignorava a verdadeira fé , mas se inclinava ao ceticismo . Em sua mocidade se interessara pelo estudo da profecia . Depois de ler a História Antiga de Rollin , sua atenção foi despertada para o Capítulo 2 de Daniel , e surpreendeuse com a maravilhosa exatidão com que a profecia se cumprira , conforme se via no relato do historiador . Ali estava um testemunho da inspiração das Escrituras , que lhe serviu como âncora entre os perigos dos últimos anos . Não podia ficar satisfeito com os ensinos do racionalismo e , estudando a Bíblia e procurando luz mais clara , foi ele , depois de algum tempo , levado a uma fé positiva .
Prosseguindo com as pesquisas sobre as profecias , chegou à crença de que a vinda do Senhor estava próxima . Impressionado com a solenidade e importância desta grande verdade , desejou levála ao povo ; mas a crença popular de que as profecias de Daniel são mistérios e não podem ser compreendidas , foi-lhe sério obstáculo no caminho . Decidiu-se finalmente -como antes dele fizera Farel ao evangelizar Genebra -a começar o trabalho com as crianças , esperando , por meio delas , interessar os pais . “ Desejo que seja compreendido ” -disse ele mais tarde , falando de seu objetivo neste empreendimento - “ que não é por considerá-lo de pequena importância , mas , ao contrário , por causa do seu grande valor , que desejei apresentá-lo desta maneira familiar , e que falei às crianças . Quis ser ouvido , e receei que não o seria se me dirigisse primeiramente às pessoas adultas .” “ Decidi-me , portanto , a ir aos mais jovens . Arranjo um auditório de crianças ; se ele aumenta e os ouvintes escutam com interesse e agrado , compreendem e explicam o assunto , estou certo de que terei logo uma segunda reunião , e os adultos , por sua vez , hão de ver também que vale a pena sentar-se e estudar . Feito isto , a causa está ganha .” -Daniel , o Profeta , de L . Gaussen , Prefácio .
O esforço foi bem-sucedido . Ao falar às crianças , pessoas mais velhas vieram também para ouvir . As galerias da igreja ficavam repletas de ouvintes atentos . Entre esses havia homens de posição e saber , bem como desconhecidos e estrangeiros que visitavam Genebra ; e assim a mensagem foi levada para outras partes .
Animado com o êxito , Gaussen publicou suas lições , esperando promover o estudo dos livros proféticos nas igrejas do povo de língua francesa . “ Publicar a instrução dada às crianças ”, diz Gaussen , “ é dizer aos adultos que muitas vezes negligenciam os ditos livros sob o falso pretexto de que são obscuros - ‘ Como podem eles ser obscuros , se vossos filhos os compreendem ?’” “ Eu tinha grande desejo ”, acrescenta ele , “ de tornar popular , se possível , o conhecimento das profecias em nossos rebanhos .” “ Estudo algum existe , na verdade , que me pareça responder melhor às necessidades do tempo .” “ É por meio dele que devemos prepararnos para a tribulação próxima , e vigiar e esperar por Jesus Cristo .”
Conquanto um dos mais distintos e queridos pregadores da língua francesa , Gaussen , depois de algum tempo , foi suspenso do ministério pela falta principal de usar a Bíblia , ao dar instrução aos jovens , em vez do catecismo da igreja -manual fraco e racionalista , quase
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