nr. 4/august 2022 | Page 37

Socotim banii

Scurtă descriere a activitatii
• În cadrul acestei activităţi au fost integrate două domenii diferite : DOS1 & DS2
• Preşcolarii grupei mari au avut de pregătit o salată de fructe pentru prietena lor Ola . Pentru a putea face această salată , ei trebuie să cumpere o mulţime de fructe . Toate fructele sunt aşezate pe o masă , însă fiecare are preţul ei . Fiecare copil primeşte mai multe bancnote de 1 leu şi 5 lei . Educatoarea este vânzătoarea . Copiii au sarcina de a aduna bancnotele primite pentru a ştii care e suma pe care trebuie să o ofere la achiziţionarea fructului .. Copiii au de asemenea posibilitatea de a împrumuta bani de la educatoare , efectuând astfel încă o operaţie de scădere . Preşcolarii vor primii fiecare câte un cartonaş pe care vor scrie operaţia .
• La finalul activităţii matematice , copiii împreună cu educatoarea vor face o delicioasă salată de fructe .
Sarcini :
• să adune suma totală de bani pe care o au
• să ofere suma potrivită de bani pentru fructul dorit
• să împrumute suma necesară , dacă este nevoie , pentru achiziţionarea fructului dorit
• să scrie pe cartonaşul primit operaţia pe care au făcut-o
Concluzii / impactul asupra copiilor : Cea mai bună cale de a învăța copilul despre bani este să-l susținem să îi gestioneze singur . Adeseori copiii îşi doresc orice jucărie observă în magazin sau orice desert din cofetărie . Printr-o astfel de activitate copiii pot învăţa că suma de bani este un fixă care nu creşte , aşadar că trebuie să îşi achiziţioneze produse de care chiar au nevoie şi în preţul cărora se încadreaza suma lor . Astfel că acest joc-exerciţiu poate forma un adult care va ştii să îşi gestioneze eficient salariul .