Nr 16, 2019-2020 | Page 64

judeţul Alba, învăţământ preşcolar au avut posibilitatea să participe la aceste ateliere. Am folosit etwinning şi în cadrul Proiectului de Parteneriat Strategic Erasmus+ Ka s Earthworm, desfăşurat între anii şcolari 2017-2019, în cadrul căruia, la întâlnirea din România una din zilele de activitate a fost dedicată în exclusivitate etwinning, desfăşurând un atelier bilingv româno-englez în cadrul cabinetului de informatică al Şcolii noastre. Etwinning se bucură de un real succes în şcoala noastră, numărul cadrelor didactice care se înscriu fiind în creştere, iar cadrele didactice care deja sunt pe paltformă şi activează şi-au îmbunătăţit abilităţile de a lucra pe twin space, de a folosi instrumente web în cadrul desfăşurării proiectelor. Anul acesta am desfăşurat un proiect de succes, în cadrul căruia am fost fondatori alături de o şcoală din Portugalia, în premieră până anul acesta, nemaiavând parteneri din această ţară până acum, ,,travelling with fairytales”, un proiect minunat, în cadrul căruia am călătorit alături de copiii, elevii, şcolarii şi preşcolarii noştri prin poveştile minunate ale lui Eric Carle, în fiecare lună descoperind o nouă poveste şi la final, minunatul proiect va avea două cărticele online cu ISBN. În cadrul proiectului am folosit numeroase instrumente web, de la tricider, polly, geniallz, padlet, slideshare, worldwall, la jomag şi issuu. Ne bucurăm de aşa minunate oportunităţi de dezvoltare, pe care le oferă în zilele noastre minunatul etwinning şi dorim să încurajăm cadrele didactice din întreg judeţul şi toţi colaboratorii noştri să acceseze neîncetat etwinning, deoarece aduce doar satisfacţii. 64