Nr 16, 2019-2020 | Page 26

DEC:”În junglă”-pictură pe sticlă
ALA2 – Joc de mişcare: „In the jungle”-dans
JOI:
ADP - Întâlnirea de dimineață”Elefantul Elmer”/Prezenţa, salutul, calendarul
naturii;TRANZIŢIE”Eu aud un...”/RUTINĂ
ALA1- B:”Scriem nume de animale în nisip”/N.A”Urme de animale în nisip”/Ş:”Animalele din
junglă sunt carnivore, erbivore, omnivore?”
ADE –DLC:”Ce ne povesteşte jungla?”-joc did.(propoziţii, cuvinte,silabe)
Cici”
DŞ+DEC:”Ajută-l pe elefantul Cici”-joc didactic+interpretare cântec „Elefantul
ALA2 – Joc de mişcare:”Dansul şarpelui”
VINERI:
ADP - Întâlnirea de dimineață:”Eu sunt...şi trăiesc... „/Prezenţa, salutul, calendarul
naturii;TRANZIŢIE”Dansul şarpelui/ Dansul pinguinului””/RUTINĂ
ALA1- J.R.”La circ”/J.M.”Domino cu animale”/C:”Cupola circului”
ADE – DŞ+DLC:”Unde trăieşte?”-joc didactic
DOS2:”Ce s-ar întâmpla,dacă animalele ar dispărea?”-convorbire/brainstorming
ALA2 – Joc de mişcare:”Carnavalul animalelor”
BIBLIOGRAFIE:
1. Curriculum pentru educaţia timpurie, 2019
2. Breben S., Gongea E., Ruiu G., Fulga M., Metode interactive de grup-Ghid metodic,
Editura Arves, 2002
3. .https://ro.pinterest.com/pin/520025088226229590/
26