BIBLIOGRAFIE:
Curriculum pentru invăţământul primar, Anexa nr. 2 la ordinul ministrului educaţiei naţionale nr. 5003 /02.12.2014
Xxx LLR, clasa a IV-a,Editura Intuitext
www.didactic.ro
Etapele lectiei
Timp
Obiective Conţinuturi Activităţi de învăţare Strategii didactice Evaluare
Mat. Proc. Umane
Moment
organizatoric
1min
Captarea
atentiei
2min
Reactualizarea
cunostintelor
anterioare
7 min
Se solicită elevilor pregătirea pentru ora de
limba romană.
Verificarea cantitativă si calitativă a temei de
acasă.
Pentru a le capta atentia le prezint invitatul
special al zilei-Zmeurica fermecată.Aceasta a
fost trimisă de zana Vară să le solicite
ajutorul.Impreună trebuie să participe la Targul
Anotimpurilor,dar nu se pricep să anunte acest
mare eveniment.Ce ziceti,le putem ajuta?
Inainte de a ne apuca de treabă trebuie sa-i
demonstrăm invitatei noastre ca stăpanim si
partile de propozitie si propozitia.
Se face o scurtă recapitulare a notiunilor
învăţate:
subiectul si predicatul,propozitia
simpla,propozitia dezvoltata.
Recapitularea se poate face prin joc:Răspunde
-dialoguri având ca
obiectiv stabilirea unui
climat propice inceperii
orei;
-asculta cu atentie ;
Raspund la intrebari si
cerinte
Conversatia,explicatia,
Macheta Zmeurica
fermecata
- observatia
- exercitiul
Joc didactic
-frontal
-participarea cu
interes la
discutii;
-formularea
corectă a
răspunsurilor;
133