a. CUNOŞTINŢE:
- identificarea părtilor unui afis
- citirea expresivă a unui text de afis
-identificarea atitudinilor corecte faţă competiţie şi joc prin respectarea regulilor.
b. CAPACITĂŢI INSTRUMENTALE:
- capacităţi intelectuale: îmbunătăţirea memoriei, concentrarea atenţiei; dezvoltarea operaţiilor specifice gândirii: analiza, sinteza,
comparaţia, generalizarea, abstractizarea şi a calităţilor acestora: rapiditate, flexibilitate, mobilitate.
- capacităţi comunicative: răspunsul în propoziţie la întrebări, exprimare verbală corectă; identificarea unor însuşiri ale produsului
prezentat in afis
- capacităţi de învăţare: ascultarea celui care vorbeşte;
- capacităţi de punere în practică a cunoştinţelor dobândite -realizarea unui afis;
c. ATITUDINI ŞI VALORI:
- cultivarea atitudinii pozitive faţă de învătare;cultivarea unei atitudini pozitive fată de colegi/prieteni sau lucruri;
- atitudine corectă faţă de persoanele din jurul lor;
- capacitatea de evaluare şi autoevaluare obiectivă, dezvoltare personală continuă;
STRATEGII DIDACTICE:
1.METODE ȘI PROCEDEE: predarea integrată, conversația, exercițiul, problematizarea, explicația, munca independentă, jocul de
rol , joc didactic ,turul galeriei
2.FORME DE ORGANIZARE: frontal, pe grupe, individual;
3. RESURSE MATERIALE: afis cu ia romaneasca ;machete Zmeurica fermecata ,cosuletul verii cu cerinte,CD cu cântecul;
demicarton,hârtie colorată, lipici, coli, creioane colorate, recompense
RESURSE TEMPORALE: 1 oră
Intrebarea esentiala:
Cum ne alimentam sanatos?
FORME ȘI TEHNICI DE EVALUARE: observarea sistematică a comportamentului elevilor, aprecieri verbale, realizarea unei
expozitii cu afisele realizate de elevi
132