Sin embargo, e independientemente del lugar de estudios o duración de éstos, todos manifiestan sentirse conformes con su formación profesional, además de tener una apreciación positiva de ella.
Respecto con el ámbito laboral, todos los docentes trabajan exclusivamente en un solo establecimiento y los años de servicio varían entre los 0 y 15 años, pero los años de servicio
Sobre la carga horaria, se concluye que es mayor en los casos de docentes con alguna especialidad. Por ejemplo, el docente especializado en el área musical, quien realiza clases en casi todos los niveles, desde pre-básica hasta 2 ° medio, realiza más de 30 horas de trabajo en aula semanales, en contraposición con su colega que es profesora de educación general básica, quien realiza entre 10 y 20 horas.
Respecto a la duración de la formación inicial docente, es importante hacer énfasis en la extensión de 5 años para aquellos docentes con menos de 10 años de servicio, en contraste con la profesora con más de 10 años de docencia, cuya formación inicial duró un año menos en comparación. No obstante, solo ella declara haber realizado un perfeccionamiento, en cuyo caso corresponde al á r e a d e L e n g u a j e y
Comunicación.
Sin embargo, e independientemente del lugar de estudios o duración de éstos, todos manifiestan sentirse conformes con su formación profesional, además de tener una apreciación positiva de ella.
Respecto con el ámbito laboral, todos los docentes trabajan exclusivamente en un solo establecimiento y los años de servicio varían entre los 0 y 15 años, pero los años de servicio
Gráfico 3: Especialización pedagógica
de cada docente en la escuela en que
trabajan en la actualidad, es menor a 3
años, lo cual fue igual en todos los
casos. Al
analizar
estos
datos
observamos
que
no
existe
gran
diferencia
en
cuanto
a
experiencia
laboral.
Sobre la carga horaria, se concluye que es mayor en los casos de docentes con alguna especialidad. Por ejemplo, el docente especializado en el área musical, quien realiza clases en casi todos los niveles, desde pre-básica hasta 2 ° medio, realiza más de 30 horas de trabajo en aula semanales, en contraposición con su colega que es profesora de educación general básica, quien realiza entre 10 y 20 horas.