Instrumentación Didactica
1. ¿Cual es la finalidad de la instrumentación didáctica?
Facilitar la dinámica de aprendizaje
Adquirir habilidades
Interesar al alumno
2. ¿Cuales serian los componentes de la instrumentación didáctica?
Objetivo del aprendizaje
El contenido de la enseñanza
Actividades del aprendizaje
Evaluación del aprendizaje
3. ¿Cuales son las tres situaciones básicas en que se desarrolla?
Organizar contenidos
Detectar situaciones
Planear
4. ¿Qué explica la psicología sensual-empirista?
Origen de las ideas apartar de la experiencia sensible
5. ¿Cual es la diferencia entre evaluación y acreditación?
Evaluación: el sujeto es autoconsciente de su proceso de aprendizaje
Acreditación: es aprendizaje como producto y no como proceso de conocimiento
6. ¿Cuales son las bases de la tecnología educativa?
Pasa del reseptivismo al activismo y se apoya en teorías de la psicología conductista de igual aprendizaje como conjunto de cambio y de modificaciones
7. ¿Qué entendemos por didáctica critica?
Es una propuesta que no trata de cambiar una modalidad técnica por otra sino que plantea analizar críticamente la práctica docente
8. ¿Como se aplica actualmente la instrumentación didáctica?
Es una propuesta en construcción que se va configurando sobre la marcha, es una tendencia educativa que no tiene un grado de caracterización como la tradicional o la tecnológica
9. ¿En qué se enfoca la didáctica critica?
Analiza críticamente la práctica docente, la dinámica de la institución, los roles de sus miembros, y el significado ideológico de todo ello
10.¿Cuales son las diferencias entre los tres tipos de instrumentación didáctica?
la didáctica tradicional es método maestro -todo, alumno -receptor
la didáctica tecnológica es método con tecnología
la didáctica critica es metodología en donde influye la autocritica
11.¿Cuales son los aciertos y retrocesos que puede tener la planeación didáctica?
suele ubicarse en los limites estrechos del aula
no abre la posibilidad de un análisis como pueden ser los esquemas referenciales de los alumnos ,su importancia en la dinámica interna del grupo ,la problemática especifica de la institución la del plan de estudios etc.