Nobel Tıp Kitabevleri 2015 | Page 16

Önsöz Nelson Textbook of Pediatrics’in (Nelson Pediatri Ders Kitabı) 19. baskısı, klinik pediatrinin önemli bir sentezini genom bilimi, tanı, görüntüleme ve tedavi bilimindeki önemli gelişmelerle bir araya getirmektedir. On dokuzuncu baskı hem kanıta dayalı tıbbı hem de önde gelen uluslararası yazarların basiretli klinik deneyimlerini sunarak, normal ve hasta yenidoğan, çocuk ve ergen bakımı üzerine en son gelişmeleri yansıtmaya devam etmektedir. Dönüşümsel tıbbın, tüm çocukların yaşamlarını iyileştireceğine ilişkin umutlar her zamankinden daha fazladır. Moleküler düzeyden sosyolojik düzeye insanın gelişimi, davranışları ve hastalıkları konusundaki bilgiler olağanüstü oranlarda artış göstermektedir. Bu durum, çocuklarda sağlık ve hastalığın daha fazla anlaşılması ile birlikte sağlık bakım sistemlerine erişimi bulunanlar için sağlık kalitesinde önemli iyileştirmelere de yol açmıştır. Mevcut bilimsel gelişmeler, aynı zamanda çocuklarla ailelerini tehdit eden yeni ve gelişmekte olan hastalıkların etkili bir şekilde ele alınması için de bir umut sağlamaktadır. Ne yazık ki dünya genelinde pek çok çocuk, temel olarak siyasi irade yokluğu ve yanlış öncelikler nedeniyle sağlıkla ilgili problemlerin önlenmesinde ve tedavi edilmesinde bu önemli gelişmelerden yararlanamamıştır. Üstelik pek çok çocuk için yoksulluk, savaş ve biyoterörizmin olumsuz etkilerinden kaynaklanan önemli riskler söz konusudur. Artmakta olan bilgi birikimimizden tüm çocukların ve gençlerin yararlanması için, tıbbi gelişmeler ve iyi klinik uygulamalar daima etkili bir aktif destek ile birleştirilmelidir. Nelson Textbook of Pediatrics’in (Nelson Pediatri Ders Kitabı) bu yeni baskısında dünya genelinde uygulayıcıların, ev personelinin, tıp fakültesi öğrencilerinin ve diğer bakım sağlayıcılarının, çocuklarımızın ve gençlerimizin karşılaşabileceği çok geniş bir aralıktaki biyolojik, psikolojik ve sosyal problemleri ele almak amacıyla anlamaları gereken temel bilgiler vermeye çalışmaktadır. Amacımız hem yeni bilimsel gelişmeleri, hem de pediatrik bakımın gelenekselleşmiş, ancak geçerli yöntemlerini kapsayacak şekilde kapsamlı, ama aynı zamanda özlü ve okuyucu dostu olmaktır. On dokuzuncu baskı, önceki baskının yeniden düzenlenmiş ve gözden geçirilmiş halidir. Yeni hastalıklar ve bölümler eklenmiş, aynı zamanda diğer bölümler de önemli derecede genişletilmiş ya da değiştirilmiştir. Yine çok sayıda tablo, fotoğraf, görüntüleme çalışmaları ve tasvir edici şekillerle birlikte güncel kaynaklar da eklenmiştir. Her konu, pediatrik sağlık bakım sağlayıcıları için açıklamalarındaki ve kullanışlılığındaki güncellemeler ve iyileştirmeler açısından dikkatli bir şekilde incelenmiştir. Hasta bir çocuk ile ailesi ve doktoru için en nadir bir hastalığın bile büyük bir önemi bulunmakla birlikte, genel bir pediatri ders kitabında sağlık problemlerinin tümünün aynı derecedeki ayrıntılarla yer alması mümkün değildir. Bu nedenle önde gelen makalelerle alt uzmanlık metinleri için kaynak gösterilmiş olup, daha fazla bilgi gerektiğinde bu kaynaklara başvurulabilecektir. Bu ders kitabının 19. baskısının öne çıkan değeri, uzman ve otoriter katılımcılarından gelmektedir. Hepim ^