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Políticas Educativas en Educación Inicial
Se ha tenido una gran evolución histórica
en el país con la promulgación de las
diversas leyes, documentos y orientaciones
emanadas por el Ministerio del Poder
Popular para la Educación el cual ampara
dichas políticas educativas, para el avance,
mejora y fortalecimiento de la Educación
Inicial en el país, iniciando con:
El Proceso de la consulta por la calidad, la
cual arrojo resultados notorios y
significativos como la formación de los
maestros y maestras, para fomentar su
formación y preparación constante. Una
relación pedagógica entre la escuela, la
familia y la comunidad, donde las familias
deben asumir mayor protagonismo en los
consejos educativos y programas de
formación y otro resultado no menos
importante, la pedagogía del amor el
ejemplo y la curiosidad, el que se manifestó
para que los maestros y maestras
fomenten y brinden seguridad afectiva a los
niños, niñas y jóvenes, para estos sean
testimonios de vida, impulsándolos a la
pregunta, la investigación, el conocimiento
y un aprendizaje para la vida.