Blisko 8,4 mln uczniów uczęszcza do szkół ogólnokształcących
specjalnych odpowiednich do ich rodzaju niepeł-
mują one wsparcie personalne i finansowe z Cen-
nosprawności. Jednakże, zgodnie z Konwencją
tralnego Wydziału Szkolnictwa za Granicą (ZfA).
Narodów Zjednoczonych o prawach osób niepeł-
Od roku 2008 działa inicjatywa „Szkoły: Partnerzy
nosprawnych regułą ma stać się wspólna nauka
przyszłości“ (PASCH) niemieckiego Ministerstwa
dzieci niepełnosprawnych i zdrowych.
Spraw Zagranicznych, które we współpracy
z Centralnym Wydziałem Szkolnictwa za Granicą
140 niemieckich szkół mieszczących się w 72 kra-
i Instytutem Goethego dąży do rozbudowania
jach jest synonimem świetnego poziomu eduka-
międzynarodowej wspólnoty osób uczących się
cji. Uczęszcza do nich blisko 20 800 niemieckich
języka niemieckiego. Skupia ona prawie 2 tys.
wspólnie z 61 tys. uczniów innych narodowości.
szkół na całym świecie, w których ponad 600 tys.
Mimo, że najczęściej są to szkoły prywatne, otrzy-
uczniów uczy się języka niemieckiego.