ND Magazine NDMag-18 | Page 21

Begitu juga dalam pembelajaran di kelas, guru juga bermain peran den- gan sikap-sikap tubuh kita. Powerful Posture yang disampai Coach Kezia antara lain : 3. Huruf X, untuk penegasan. That’s it!! Misalkan: “Karena EHB sudah dekat maka tidak boleh ditawar lagi, tidak ada main game, utamakan belajar terlebih dahulu!!” 1. Huruf L, kita berdiri, tangan kiri di pinggang, tangan kanan membentuk huruf L yang tujuannya memberikan penegasan. Misalnya dengan menggunakan kalimat “Kalian pasti bisa.” 2. Huruf V, tangan kanan mem- bentuk V di dagu dengan kata kuncinya “bayangkan.“ Tujuan- nya supaya anak didik ikut merasakan emosi kita. Kalimat yang cocok misalnya: “Bayangkan jika kita semua mendapatkan nilai matematika di atas KKm, betapa bahagia- nya orang tua kita.” 4. Huruf U, tangan di dagu mem- bentuk huruf U dan berbicara data atau angka. Misalnya: “Menurut data dalam pene- litian para ilmuwan, bahwa 85% anak-anak sekarang ini kurang konsentrasi dalam belajar karena mementingkan bermain.” 5. Huruf H, kaki kanan mundur satu langkah dan gerakan tangan mendorong, tujuannya adalah menyangkal. Misalnya: “Anak-anak sangat super aktif dalam pembelajaran di kelas... tapi, eitss, tunggu dulu. Walau- pun mereka super aktif, tetapi mereka baik hati dengan teman-temannya.” 6. Huruf I menyampaikan hal-hal yang umum. Tangan ke atas seolah olah memberkati dan mengalirkan energi positif kepada orang lain. Powerfull posture tersebut dapat digunakan dalam pengajaran pada anak didik kita secara kombinasi supaya kita sebagai guru dalam mengajar dapat lebih berhasil, anak didik kita juga lebih gembira me- nerima pengajaran dari para guru Notre Dame. Tuhan memberkati. Matilda / Guru SD Notre Dame | April-Juni 2017 21