Επιστημονικό Περιοδικό «ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ έρευνα & εφαρμογές» Τόμος 1, Τεύχος 1, 2017 ISSN:
13-14
8
7.63
2.534
9-10 9.33 3.720
11-12 10.45 4.390
13-14
9.48
4.361
Φύλο
Η αλληλεπίδραση του φύλου με την μουσική εκπαίδευση έδειξε ότι τα κορίτσια της
ομάδας
με μουσική εκπαίδευση είχαν υψηλότερη επίδοση στις δοκιμασίες της
μνήμης συνολικά, ενώ τη χαμηλότερη επίδοση είχαν τα αγόρια της ομάδας
χωρίς μουσική εκπαίδευση.
Πίνακας 4
Μέσοι όροι (και τυπικές αποκλίσεις) της επίδοσης στις δοκιμασίες εργαζόμενης
μνήμης (συνολικά) ως συνάρτηση του φύλου και της πειραματικής συνθήκης
Πειραματική συνθήκη
Χωρίς μουσ. εκπαίδευση
Με μουσ. εκπαίδευση
Φύλο
ΜΟ
ΤΑ
Αγόρια 61.00 3.04
Κορίτσια 71.02 2.77
Αγόρια 73.64 2.77
Κορίτσια 84.94 3.04
4