20
סיכום
בתחילת שנת הלימודים
קיבלנו הודעה ממחנכת הכיתה והמורה למדעים, שהשנה עלינו להכין עבודת חקר. לאחר שהבנו מהי שאלת חקר והיכרנו דוגמאות לשאלות חקר מדעיות, התחלנו לחשוב מה נרצה לחקור. העלינו בקבוצה רעיונות שונים ומתוכם בחרנו את השאלה הטובה והמתאימה ביותר לנו. התחלנו בתהליך קבוצתי הכולל דיון ומחשבה ובסופו של דבר הגענו להסכמה על הנושא ועל שאלת החקר. בחרנו שאלה שעיניינה אותנו ושידענו שיש לנו את הכלים, החומרים והאפשרות לחקור בכוחות עצמנו. חיפשנו נושא מעולמנו, והרעיון להתנסות בקליית פופקורן בדרך מדעית מסודרת מצא חן בעינינו מאוד. התגבשנו כקבוצה חוקרת, והתחלנו להיערך לעריכת הניסוי.
• כתבנו את שלבי העבודה:
• חלוקת המשימות בינינו.
• קביעת זמן ומקום לפגישה.
• הבאת מצרכים.
• עריכת ניסוי
• תיעוד התוצאות היגיע היום ובו נפגשנו כולנו אחר הצהרים בבית של אחד מחברי הקבוצה, והתארגנו לביצוע הניסוי. מטרת הניסוי הייתה כתבנו את התוצאות וערכנו אותם בגרפים ובטבלאות.
לבדוק את השפעת סוגי השמנים על קליית הפופקורן.
ידיעותינו על שמנים, על תירס, על פופקורן ועל ההשפעות של התירס.
בעקבות העבודה העשרנו את סוגי השמנים על גרגירי
התהליך כולו היווה התנסות מעשירה, מעניינת שבה גילינו דברים מעניינים וגם דברים שיתרמו לנו בהמשך.
20