Muzikoterapie 10, 11 | Page 6

Hudobná výchova na Slovensku po roku 1989 .

Eleonóra Baranová RECENZIA

JANKA KUPKOVÁ

Hudobná výchova na Slovensku po roku 1989 .

NITRA : UNIVERZITA KONŠTANTÍNA FILOZOFA V NITRE , 2014 , 293 strán ISBN 978 805 580 7003
Po roku 1989 nastalo na území súčasnej Slovenskej republiky hektické obdobie , charakteristické relevantnými zmenami vo všetkých spoločenských oblastiach – hospodárskej , politickej , ekonomickej , kultúrnej ... Výnimku netvorilo ani zvdelávanie . Na jeho úroveň a rozvoj z aspektu hudobnej výchovy upriamila pozornosť Janka Kupková vo svojej vedeckej monografii „ Hudobná výchova na Slovensku po roku 1989 “. Publikácia je určená nielen odborníkom – pedagógom – ale i širokej verejnosti , zaujímajúcej sa o rozvoj slovenského hudobného vzdelávania . Dôstojne vypĺňa prázdne miesto v danej oblasti , ktoré nastalo po roku 1973 vydaním monografie Gregor , V . – Sedlický , T . : Dějiny hudební výchovy v českých zemích a na Slovensku . Relatívne krátke obdobie – niečo cez dve decéniá - spracovala autorka v rozsiahlej , temer tristo stranovej knihe , ktorá obsahuje pregnantnú analýzu a následnú interpretáciu mnohých charakteristických čŕt a determinant , vplývajúcich na rozvoj hudobnej edukácie v období 1989 – 2014 . PhDr . Janka Kupková , CSc ., skúsená vysokoškolská učiteľka , uvádza mnoho faktografických údajov , ktoré sporadicky , na základe bohatých skúseností v publikačnej i vedeckej činnosti , konštruktívne komentuje a poukazuje na progresívne i regresívne tendencie rozvoja . Gros publikácie , ako avizuje jej nadpis , tvorí deskripcia hudobného vzdelávania po roku 1989 . Z pragmatických dôvodov a globálneho pohľadu na problém uvádza pisateľka v prvej kapitole stručný exkurz do predchádzajúceho obdobia , histórie hudobnej výchovy na území Slovenska v období 1918 - 1989 . V monografii je uvedené celé spektrum informácií o rozvoji funkcionálnej hudobnej výchovy s množstvom parciálnych , vzájomne sa ovplyvňujúcich fenoménov . Text je štruktúrovaný do prehľadnej koncepcie , ktorá komplexne spracúva mnoho kauzálnych súvislostí , viac , či menej
1