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SÃO TOMÉ E PRÍNCIPE
Mesa Redonda sobre Educação Pré-Escolar em São Tomé e Príncipe .
Neves , Andreia Pinho Alves
No mês de dezembro , a Helpo organizou , em Neves , a 1 ª Mesa Redonda sobre Educação Pré-Escolar em São Tomé e Príncipe , tendo em vista juntar diversas entidades e agentes que atuam na área da Educação Pré-Escolar , promover a partilha de experiências , desafios e boas práticas e promover um trabalho mais próximo e alicerçado em sinergias . Contou-se com 40 participantes , entre eles : representantes de jardins de infância e creches , diversos departamentos do Ministério da Educação e Ensino Superior ( MEES ), nomeadamente o Departamento de Planeamento e Inovação Educativa ( DPIE ), o Gabinete de Educação Especial e a Educação Pré-Escolar . Também se contou com a participação de entidades da sociedade civil como a FONG-STP , a Santa Casa da Misericórdia de São Tomé e a Rádio Nacional . Em termos de formação , contámos com o Instituto Superior de Educação e Comunicação ( ISEC ), o Centro de Formação Profissional do Budo-Budo e o Instituto Politécnico de Leiria . Os painéis de intervenções abordaram diversas temáticas , de acordo com a experiência de cada orador . Foram foco de partilha : a importância do Jardim de Infância para a preparação para o 1 .º ciclo , o papel das brincadeiras no desenvolvimento da criança , a formação de quadros de nível superior em Educação Pré-Escolar , o papel das artes no desenvolvimento da criança , o papel da família , a intencionalidade pedagógica das atividades , boas práticas do Projeto de Desenvolvimento Integrado de Lembá , o contributo da sociedade civil e a experiência de gestão escolar no Distrito de Lembá . Vários departamentos do Ministério da Educação e Ensino Superior , o Instituto Superior de Educação e Comunicação ( ISEC ), o Centro de Formação Profissional do Budo-Budo , o Instituto Politécnico de Leiria ( IPL ), o Projeto de Desenvolvimento Integrado de Lembá ( PDIL ) e a FONG-STP participaram , trazendo conteúdo para ricos períodos de debate . Contou , ainda , com a participação e intervenções de Educadoras de Infância de 13 Jardins de Infância ( JI ) e Creches do Distrito , gestoras de pólo e orientadoras pedagógicas do Distrito .