Comprendre la source du problème
Chaque enfant a des forces et des besoins différents . Ce qui fonctionne pour aider un enfant à être plus organisé ne fonctionnera donc pas forcément pour un autre . Bien que le désordre de votre enfant puisse être une source de frustration pour vous , il est important d ’ avoir avec lui un dialogue bienveillant et de lui offrir une écoute active . Un bon message à transmettre à votre enfant est que l ’ ordre n ’ est pas une punition ou un caprice des parents , mais un moyen de se simplifier la vie et d ’ éviter des tracas .
Il existe de nombreux diagnostics et troubles d ’ apprentissage dont l ’ un des symptômes est la désorganisation . L ’ enfant avec un TDAH peut , par exemple :
• prêter difficilement attention aux détails ;
• perdre ses objets ;
• avoir du mal à rester assis sans bouger ;
• agir avec impulsivité ( sous le coup de l ’ envie ou de l ’ émotion ) ;
• interrompre les autres ;
• s ’ organiser difficilement .
De plus , de nombreux enfants qui n ’ ont aucun diagnostic sont tout de même désorganisés dans leurs tâches scolaires . De nombreux facteurs peuvent contribuer à la désorganisation , notamment les problèmes d ’ attention , de motricité fine