Montréal pour Enfants vol. 19 n°4 La Rentrée 2019 | Page 27

« Maintenant, il y a des maîtrises en
gestion de conflits. C’est quelque
chose qui a besoin d’être appris
dans notre monde », explique Julie
Brousseau, psychothérapeute.
Toutefois, contrairement à un sujet
de maîtrise, le défi d’affronter les
conflits ne se choisit pas, les enfants
tombent directement dans le bain, à
la maison ou à la garderie.
CHOISIR UNE
ÉCOLE
SECONDAIRE
Affronter le combat ,
dès les premières années
Se heurter au conflit se produit de façon radicale,
puisque c’est entre un et deux ans que la grande
majorité des individus commettront le plus d’actes
d’agressivité physique. Dans les années qui suivent,
les coups deviennent plus habiles et les attaques
verbales s’y ajoutent. Heureusement, les enfants ap-
prennent ensuite, peu à peu, comment et pourquoi
se maîtriser.
Dure, dure, l’école de la vie
Quand la période paisible arrivera-t-elle ? Les parents
se posent tous un jour (et peut-être tous les jours) la
question, surtout lorsqu’ils tentent de conduire, alors
que ça se chamaille sur la banquette arrière, lorsque
des commentaires de la fratrie ou d’un camarade de
la garderie mènent à une crise de larmes, ou encore
lorsque leurs questions de parents sont confron-
tées à un «  Ce n’est pas moi, c’est elle (ou lui)  !  ».
Et la question de l’âge de sagesse inquiète toujours,
même si on sait, au fond, que nous ne sommes
jamais parvenus à devenir des modèles parfaits de
communication et de comportement zen. Créer des
citoyens responsables et pacifiques : voilà donc une
grande responsabilité pour les êtres imparfaits que
nous sommes.
• Déterminez les besoins de votre enfant
• Concentrez vos recherches
• Maximisez l’expérience des portes ouvertes
• Préparez l’examen d’admission
• Arrivez à une décision finale
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6700, route Transcanadienne