Montréal pour Enfants vol. 17 n°2 Printemps 2017 | Page 36

Le processus de musicothérapie comprend une évaluation initiale, pour observer les forces et difficultés de l’enfant, afin d’établir un plan d’intervention incluant des objec- tifs thérapeutiques et un suivi hebdomadaire. Des notes d’évolution et des rapports périodiques permettent de suivre le progrès de la thérapie. Les musicothérapeutes travaillent avec diverses clientèles, dans les soins aux bébés prématurés, en déficience intel- lectuelle et physique, en autisme, en retard de langage ou de développement, dans le milieu médical en santé mentale, en troubles anxieux, en oncologie et en soins palliatifs, entre autres. Ils font partie d’une équipe multidis- ciplinaire qui échange de l’information afin de maximiser leurs approches auprès de l’enfant. Le parent doit signer un consentement pour la thérapie et être au fait qu’il a des recours en cas de fautes profes- sionnelles auprès de l’ACM, puisque le musicothérapeute est soumis à un code d’éthique. Pour cette raison, il est important d’assurer que les services sont rendus par un musicothérapeute accrédité (MTA) et non un musicien qui, même avec les meilleures intentions, n’a pas de compé- tences comme thérapeute. L’Association canadienne des musicothérapeutes définit la musicothérapie en tant que discipline dans laquelle des individus avec des compétences professionnelles utilisent la musique à l’intérieur du lien thérapeutique afin de soutenir le développement, la santé et le bien-être. Les musicothérapeutes se servent de la musique de façon sécuritaire et éthique pour répondre aux besoins humains sur le plan de la communication et aussi sur les plans cognitif, musical, physique, social et spirituel. Les musicothérapeutes professionnels peuvent jouer un rôle central dans la santé globale de votre enfant en bâtis- sant sur ses forces et en l’aidant à s’épanouir. Guylaine Vaillancourt, Ph. D., professeure agrégée, Université Concordia Musicothérapeute accréditée (MTA) Auteure du livre Musique, musicothérapie et développement de l’enfant aux Éditions du CHU Sainte-Justine, Montréal, Canada (aussi offert en anglais, en italien et en espagnol). Vous pouvez communiquer avec elle pour en connaître davantage sur la musicothérapie ou pour obtenir des services de musicothérapie, elle pourra vous diriger vers des professionnels compétents. [email protected] ou 514 848-2424, poste 5670. www.editions-chu-sainte-justine.org/catalogue/auteurs/guylaine- vaillancourt-68.html